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| 模里西斯 |

找回天堂:模里西斯

在模里西斯這個島國,一位社會運動者,馬尼史瓦.普馬南德訓練一支大軍,以便提升所有民眾的意識,瞭解每個人共有的權利。

| 墨西哥 |
青少年人權協會墨西哥分會訓練數千名來自國家家庭發展系統的工作人員,讓他們瞭解30條人權,好讓他們能夠為青少年賦予力量。
| 孟加拉 |
穆罕默德.哈桑透過教育,為孟加拉的兒童和婦女所享有的權利造成實質影響。
| 美國,華盛頓特區 |
從羅馬尼亞的貧民窟,到聯合國的殿堂,伊莎貝爾.弗多佑始終秉持著一個毫不動搖的使命:追求正義,並維護人類的尊嚴。
| 丹麥 |
丹麥青少年人權協會的會員舉辦兩項活動,透過藝術啟發他人,並紀念曼德拉為世人所帶來的影響。
| 甘比亞 |
法馬拉.亞聶不只將人權教育帶給甘比亞的青少年與社區,更透過落實人權,讓人權成真。
| 美國 |
威爾.希布魯克在成長過程中,目睹人們的權利受到侵害,所以他決定要為青少年提供工具,好讓他們可以創造更光明的未來。
| 國際 |
雖然愛蓮娜.羅斯福是訂定《世界人權宣言》的主要推動力,但它需要團隊的努力(其中包括許多女性),讓它在今日能真正成為一份適用於全球各地的文件。
| 美國,紐約 |
國際青少年人權協會第16屆年度人權高峰會在紐約舉辦,吸引各方代表前來參加,出席的國家數量創下歷史紀錄。
| ITALY |
青少年人權英雄獎向那些透過人權教育,以改變他人生活的人致敬。他們有的是義大利「藝術文化為人權」的最佳典範,有的人則是社會改善活動與倡導和平的先鋒。
| 美國,華盛頓特區 |
崔維斯.艾利斯利用自己在犯罪與毒品藥物方面的相關經驗,加上人權的知識,協助改變華盛頓特區的未來。